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All about the Toefl – The Reading Section – Part I

In Exam Prep, Inglés, inglés con Propósitos Específicos, Nivel de inglés, Profesores de Ingles, Toefl by viteng

The Reading section – Part I   Now, I hope that the previous post helped you visualize a little about the test and maybe helped you with some questions you already had. If you haven’t read it, I recommend you do so, as it serves as an introduction to this post, just click here http://vitacuraenglish.cl/2018/01/04/all-about-the-toefl/ .After catching up, you can …

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¿Como encontrar el profe ideal para ti? (Parte II).

In Inglés, inglés con Propósitos Específicos, MCERL, Nivel de inglés, Profesional, Profesores de Ingles by viteng

Anteriormente habíamos hablado un poco sobre las ventajas y desventajas de los profes nativos monolingües sin experiencia ni capacitación. En resumen, vemos que son profes más ideales para estudiantes avanzados, pero que pueden ser contraproducentes para estudiantes de nivel intermedio o bajo. Continuamos con profes nativos bilingües con experiencia y capacitación. Estos tienen una gran ventaja sobre los anteriores. Considerémoslo, …

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¿Qué es el Marco Común de Referencia para las Lenguas (MCERL)?

In Empresas, Inglés, inglés con Propósitos Específicos, MCERL, Nivel de inglés by viteng

En el artículo anterior revisamos la importancia de realizar evaluaciones diagnóstico, para saber nuestro nivel de inglés. En esa oportunidad nombramos cómo la norma internacional de medición el MCERL e hicimos una breve explicación de como se aplicaban sus estándares en Chile, en esta ocasión, ahondaremos más en el funcionamiento de esta normativa, para tener un concepto más claro de …

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¿Cómo saber qué nivel de inglés tengo?

In Inglés, MCERL, Nivel de inglés, Profesional, Profesores de Ingles by viteng

Este artículo constituye la primera parte de duología en donde veremos y hablaremos sobre las evaluaciones para medir los niveles de inglés. En el ámbito académico y laboral chileno siempre ha habido una especie de crisis en la preparación de los estudiantes a nivel escolar, universitario y profesional respecto al uso o manejo de un segundo idioma, en particular el …